为进一步探索新形势下班主任队伍建设的新途径、新方法，促进班主任工作实效化、专业化，努力形成全员育人、全程育人、全方位育人的德育工作新格局，3月25日，我校诚邀河南省优秀班主任饶克老师做客国师，为我校全体教职工做优秀班主任经验分享。

主讲人：饶克

先后荣获：

河南省优秀班主任

河南省中小学班主任基本功大赛一等奖

入选2023全国中小学班主任基本功展示交流活动典型经验名单

　　“班主任工作，不仅要学、要做，更要反思、总结。主题班会作为班主任德育工作的重要阵地，是班主任技能的核心内容，也十分考验班主任的智慧”。饶克老师作为一名经验丰富的优秀班主任，他结合自身经验，就“如何开好主题班会，丰富活动育人”这一主题，向大家深入浅出分享了“开好一场主题班会”的详细执行路径。

　　从主题班会的主题选定、形式设计、组织实施、现实开展，到班级育人的方法、策略，饶老师结合具体案例向大家展示了主题班会在德育工作中发挥的六大功能和班级育人活动的十大方法策略。分享过程中，他强调，一定不能把主题班会变成表演秀，主题班会要凸显其教育功能、要充分发挥学生的主动性、要能够激发学生深刻理解与思考。

　　最后，他结合自身的个人成长路径，和现场班主任及青年教师分享了关于专业成长的“五标”：一是寻标：寻找标杆，学习榜样;二是对标：对照标杆，寻找差距;三是达标：达到标杆，成为优秀;四是超标：超过标准，追求卓越;五是成标：成为标杆，影响他人。并呼吁大家一定要不断学习，不断成长，在平凡的岗位上，在温暖的教室里，努力成为一位学生喜欢、家长认可、学校依赖、社会满意的教师。

　　心守一抹暖阳，静待一树花开。教育，是一场爱与被爱的修行，相信此次班主任交流分享能让每位班主任都有所思有所得，有效推进我校德育工作迈向新台阶。